一所历经七十年培育戏曲人才的学校，怎样于新时期持续释放热力发出光亮呢？这不但牵涉传统艺术的维持生存，更关联到文化究竟怎样切实走入社区以及下一代人的生活。

校庆序幕拉开新篇章

2026年3月1日的下午时分，上海戏剧学院附属戏曲学校迎来了建校七十周年的启动日子。这场活动是由校内学生以及闵行区小学生共同主持的，其本身就传递出了代际传承以及开放协作的信号。它不仅仅是一个纪念仪式，更是被明确界定为学校迈向新时代戏曲文化传承与革新道路的起点，象征着一段新征程正式启航了。

关乎活动的选址以及形式，均是历经着精心的设计，其目的在于去打破校园的围墙，校方作出选择与社区一起去进行庆祝，使得专业的戏曲学子跟懵懵懂懂的小学生并肩而立，这样的一种安排展现出了学校把自身发展融入更为广阔社会图景的那份决心，启动日并非是回顾历史的终点，然而是展望未来的发令枪。

区校携手深化文化共建

在启动仪式之上，校方同梅陇镇以及上海文艺出版社签署了文化共同建设的协议，这样的协议把纸上所规划的内容转变为能够具体实施的合作项目，像共同建设社区文化空间之类的，闵行区政协主席身处现场进行发言之际，专门提及了学校跟梅陇镇一起努力打造而成的河畔小舞台，认定这是区校合作所获取到的具有实质意义的成果。

这个处于河岸边上的舞台，变成了连接专业教育以及社区生活的桥梁，学生们在这儿进行排练，对面南方新村的居民能够隔着河岸去欣赏，艺术顺理成章地融入到了日常环境之中。这样的一种合作模式显示出，艺术院校的资源正主动朝着周边区域外溢，探寻一条可持续、能够感受得到的惠民文化服务途径 。

舞台实践展示教学成果

在那个被称作“莲花台”的场地之上，于校庆日当天，学生们展开了一番表演。他们身上穿着平日里练功时所穿的服装，凭借着扎实的功底，给观众亮出了一系列的戏曲片段。这一回的表演不算是那种满是华丽之感的舞台秀，反倒更像是把教学成果予以公开的一次检阅，能让外界直接凭借此看到这些学生经过日复一日训练之后所积攒起来的功力 。

通过这种展示方式，突出了戏曲教育具有实践性的本质，它向公众表明，戏曲人才的培育离不开台下经历大量艰苦练习以及台上进行诸多历练，把校庆活动跟教学展示相互结合，这既突显了学校以学生作为根本的教育理念，又使得到访者体会到传统艺术传承所要具备的专注与付出。

开门办学拓展育人边界

戏曲学校校长，在主题发言当中，回顾了学校七十年，从无到有的历程，重点阐述了“开门办学”的当前思路，他强调通过与属地联动，开展高效务实的合作，比如建立“亮吧书房”等文化空间，又如成立覆盖闵行区，乃至新疆泽普县的戏曲传承联盟校网络，。

这些举措把学校的教育功能从校内延展到校外，建立起广泛的联盟体系来着，这意味着学校尝试去构造一个以它本身为中心的区域性戏曲教育生态，音乐剧《再唱二小放牛郎》成功普及开来，这恰恰是这种教育实践深入到闵行、朝着更远地区辐射的生动实证，。

艺术普及滋养美育课堂

启动校庆活动时，四年级学生当中那些来自平南小学以及华坪小学的，在现场观看了戏曲学校所原创的音乐剧。这可不是突然的安排，而是学校针对闵行区全体四年级学生开展的高雅艺术欣赏活动开始了。未来，学校剧场打算在每周五的下午固定进行开放，从而成为区域内中小学生的“文化演播厅”。

专业剧场被这一规划转化成了公共美育平台，通过系统性的观演安排，戏曲艺术由此可以持续浸润青少年心灵，学校把它定位成“大思政课”的“小落脚点”，这意味着他们正在尝试将价值观塑造跟审美教育相融合，在艺术熏陶里达成立德树人的更大目标啦。

守正创新共赴未来使命

在七十周年全新起始点上站立着，学校再度声明了“崇德、求精、守正、创新”的那个校训。那个校训归纳汇集了戏曲人才培育的核心层面维度：品德上的修养，技艺方面的追求，传统当中的坚守以及时代之际的创新。校庆相关活动所呈现展示出的种种合作跟尝试，恰恰就是对于那一理念在当代的实践行为。

学校，其未来使命，清晰指向两方面，一方面是持续培养优秀戏曲专业人才，另一方面是积极推动戏曲艺术在更广范围的传承发展。这一要求之下，学校在深耕专业教育之时，务必保持与社会的互动与对话，以使戏曲这门古老艺术在现代生活里寻得新的支点以及表达的方式。

针对一所身负传承使命的艺术院校来讲，你觉得它的社会价值是更应当在培育少数顶尖艺术家方面体现出来呢，还是着重于朝着大众进行广泛的艺术普及呢，盼望着你在评论区去分享观点。